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【地科教育推廣報導】
公告單位: 秘書室第一組發表時間: 2010-08-06
今年(2010年)酷夏最炫的科學活動-「福衛三號探索之旅」，由國立中央大學「全球定位科學與應用研究中心（簡稱「全球定位中心」）」主辦，中央大學地球科學學院與國家太空中心協辦，於8月3日及8月5日分二梯次舉行，共計64位來自桃園、新竹及台北的國小4-6年級學生參加。
復旦國小即將升上6年級的田同學說，平日就喜歡看太空及人造衛星的書籍，參加此活動，可瞭解人造衛星如何發射，及每秒的行徑速度。文化國小陳同學說，通過老師們的解說，比自己在網路上觀看人造衛星影片，更易清楚瞭解人造衛星及其規律的軌道，也藉由地球自轉，得以全面掃描地球圖像。南勢國小謝同學則說，最喜歡的部份是瞭解了雲的種類，包括積雲、卷雲、層積雲等。
中央大學全球定位中心主任黃清勇說，全球定位中心甫於去年底成立，本次活動是首度針對國小學生辦理的科普教育活動。透過探索之旅活動，可引發參與學童對太空與大氣科學的興趣，也將福衛三號與GPS科學應用之知識推廣至國小學生。
「福爾摩沙衛星三號計畫」是一大型台美雙邊國際合作計畫，發射六顆微衛星，分佈於地球表面700~800公里高之不同軌道中，分別繞行著地球運轉組成涵蓋全球的低軌道微衛星星系來接收美國24顆全球定位衛星(GPS)所發出的訊號。觀測範圍涵蓋全球大氣層及電離層，每天提供全球平均2500點資料值，資料均勻分佈於全球上空。此計畫不僅提高氣象預報更新的頻率，使氣象報告具有實際的效益外，亦可用於長時間之氣候變遷現象之研究、對電離層進行動態監測、進行全球太空天氣之預報、和提供地球重力研究等相關科學研究，並與國外進行氣象觀測資料交流。 福衛三號探索之旅活動，主要行程安排包括參觀中央大學太遙中心，並設計以福衛三號與GPS科學等科學教育為主題的分組遊戲。另外，也帶著小朋友們踏入台灣地區太空研究重地「國家太空中心」，學習現行全球定位系統(GPS)在生活上的應用，從參訪及遊戲中認識天文、太空與地球科學。文／於嘉玲
